·       การบูรณาการความรู้ (Integrated Knowledge )

·       การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

·       การบูรณาการตามตัวชี้วัดการประกันคุณภาพการศึกษา

·       การเรียนการสอนที่เน้นกระบวนการ

·       สรุป