การประกันคุณภาพการศึกษา
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพศ. 2542 มาตรา 48
ให้หน่วยงานต้นสังกัดและสถานศึกษาจัดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาและให้ถือว่าทำการคุณภาพภายในเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการบริหารการศึกษาที่ดำเนินการอย่างต่อเนื่อง
การประกันคุณภาพการศึกษาเป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนให้ได้มาตรฐานทั้งในระดับอุดมศึกษาและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานซึ่งแนวคิดที่เกี่ยวข้อมีดังต่อไปนี้
1 การประกันคุณภาพเครือข่ายมหาวิทยาลัยอาเซียน
การประกันคุณภาพการศึกษาเป็นเครื่องมือที่สำคัญในการสร้างมาตรฐานและเสริมสร้างคุณภาพการศึกษาของหลักสูตรโดยเฉพาะอย่างยิ่งระบบการประกันคุณภาพการศึกษาระดับในอาเซียนที่ตระหนักถึงความสำคัญของประกันคุณภาพการศึกษาในระดับอุดมศึกษาและความจำเป็นในการพัฒนาระบบประกันคุณภาพแบบองค์รวมเพื่อยกระดับมาตรฐานการศึกษาให้แก่มหาวิทยาลัยในเครือข่าย
Aun เครือข่ายมหาวิทยาลัยอาเซียนซึ่งระบบประกันคุณภาพการศึกษาในอาเซียนเป็นกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาและสร้างฐานการอุดมศึกษาของมหาวิทยาลัยสมาชิกให้เป็นไปในทางทิศเดียวกันการรับรองมาตรฐานระดับหลักสูตรจะเริ่มต้นจากความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียและนำมากำหนดไว้ในผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดว่าจะได้รับซึ่งเป็นตัวขับเคลื่อนหลักสูตรการรับรองมาตรฐานคุณภาพระดับหลักสูตรตามเกณฑ์
ASEAN University Network Quality Assurance:AUN-QA โดยมีเกณฑ์พิจารณา
11 หมวดได้แก่
1 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังไว้
2 ข้อกำหนดหลักสูตร
3 โครงสร้างหลักสูตรและเนื้อหา
4 แนวทางการสอนและการเรียนรู้
5 การประเมินผลนักศึกษา
6 คุณภาพบุคลากรสายวิชาการ
7 คุณภาพบุคลากรสายสนับสนุน
8 คุณภาพของนักศึกษาและการสนับสนุน
9 สิ่งอำนวยความสะดวกและโครงสร้างพื้นฐาน
10 การเพิ่มคุณภาพ
11 ผลผลิต
มหาวิทยาลัยในเครือข่าย
Aun
ได้มีเกมดังกล่าวมาใช้ในการประกันคุณภาพการศึกษาระดับหลักสูตรโดยหลักสูตรที่มีความพร้อมมหาวิทยาลัยจะยื่นขอรับรองโดย
Aun qa ต่อไป
2 การประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สํานักทดสอบทางการศึกษากลุ่มวิชาการศึกษา
2545
ศึกษาและพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานจากผลการศึกษากระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศเป็นกฎกระทรวงกำหนดระบบหลักเกณฑ์และวิธีการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและเอกสารการดำเนินงานตามระบบดังกล่าวได้แก่
1 ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา
2 แนวทางการจัดทำระบบสารสนเทศสถานศึกษา
3 แนวทางการบริหารจัดการคุณภาพสถานศึกษา
4 แนวทางการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
5 แนวทางการตรวจสอบและทบทวนคุณภาพภายในของสถานศึกษา
6 แนวทางการรายงานคุณภาพการศึกษาประจำปีของสถานศึกษา
7 แนวทางการตรวจสอบและทบทวนคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาโดยเขตพื้นที่การศึกษา
ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา:กรอบแนวการดำเนินงานเขียนแสดงความสัมพันธ์ได้ดังภาพประกอบที่
13
ภาพประกอบที่ 13 ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ที่มา (กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ 2545:3)
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น